21世紀に貢献する世界市民の育成

開校以来、36カ国400人を超える“一流の知性”が関西創価学園を訪れています。
「世界の知性から直接学べる！」との喜びの波動は大きく広がっています。
出会いに触発されて自身の進路を決めたり、本格的な語学学習に挑戦するなど、世界に視野を広げ、世界の平和に貢献できる人材に成長しています。

元ソ連大統領
ミハイル・ゴルバチョフ氏

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  マハトマ・ガンジー非暴力財団
  アマレンドゥ・グハ総裁
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  韓国・慶煕大学創立者
  趙永植学園長
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  リオデジャネイロ州立大学総長
  ペレイラ総長

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  平和学の第一人者
  ヨハン・ガルトング博士
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  モンゴル大学
  ガンツオグ学長
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  デラウエア大学
  デビッド・ローゼル学長

創価教育は、最高を目指す「励ましの教育」

ノリス校長 　最高を目指し、さらに他者のために尽くす生き方が大切です。それは創価教育の精神と響き合うものです。
――創価学園は「世界市民」の育成を目指しています。
ヘンリー校長 　人間は皆が平等と受け入れ、そのうえで互いの文化の違いを認め、敬意を払う人こそ「世界市民」。また他者への理解が進むほど、自分自身の社会も理解できる。他者を知ることで、自分を発見できる。その「自分」こそが「世界市民」です。
ノリス校長 　アッシュクロフト高校は、54%の生徒が非英語圏の出身。 33カ国の背景をもつ生徒で構成されています。 1つの学校の中に「地球村」があります。
ヘンリー校長 　異文化を結んできた創立者に、私ども両校から「新千年紀への世界的教育者」賞を贈ったのも、創立者の哲学が、新しい千年が求める方向に進んでいるからにほかなりません。
（2000年4月 東西の学園を訪問された際のインタビューより）

世界に広がる教育文化交流

1.アッシュクロフト高校	オーストラリア
2.ノースミード高校
3.慶煕高校	韓国
4.慶煕女子高校
5.ラサール・グリーンヒルズ校	フィリピン
6.デ・ラサール・ゾベル校
7.オレンジ郡・アリソ・ニゲール高校	U.S.A.
8.サンフランシスコ・I.S.A. （インターナショナル・スタディーズ・アカデミー）
9.日本メキシコ学院	メキシコ
10.オーバーシーズファミリースクール	シンガポール
11.マチャコス女子高校	ケニア